Aula aplicada

PLANO DE AULA

PLANO DE AULA
II-FASE: HELDA/Mª CRISTINA/CRISTINE
HISTÓRIA- PARDO SIM, SUJO NÃO




ATIVIDADES REALIZADAS:
- ASSISTIR O VÍDEO PARDO SIM, SUJO NÃO
- ATIVIDADES DE ARTES- PINTURA COM LÁPIS DE COR, GUACHE,
- RECORTE E COLAGEM
- DOBRADURAS,
- MODELAGEM
- EM NATUREZA E SOCIEDADE: A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA,
- DESCOBRIR INVESTIGAR E AMPLIAR O CONHECIMENTO SOBRE A MESMA.
- DRAMATIZAÇÃO: O CICLO DA ÁGUA
- OUVIR CD GUILHERME ARANTES PLANETA ÁGUA SÉRIE:

2ª Fase da Educação Infantil

OBJETIVOS:
- A importância da água,
- conscientização acerca da poluição dos rios, mares
RECURSOS UTILIZADOS
- DVD, TELEVISÃO, COMPUTADOR
- MÁQUINA FOTOGRÁFICA
- LOUSA, GIZ, PAPEL, LÁPIS, LÁPIS DE COR, CANETINHA.
- PAPEL DOBRADURA
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES
Após ver e ouvir a história http://br.youtube.com/watch?v=j3PEXQ69DsA
EM NATUREZA E SOCIEDADE:
- COMO UTILIZAMOS A ÁGUA EM NOSSA VIDA
- DRAMATIZAÇÃO: O CICLO DA ÁGUA http://beleuzacleusa.blogspot.com/
UTILIDADES DA ÁGUA
• em nossa alimentação, quando comemos, cozinhamos os alimentos, lavamos frutas e verduras ou preparamos sucos,
• em nossa higiene diária, quando tomamos banho, lavamos as mãos antes das refeições, escovamos os dentes etc;
• em tarefas domésticas, como lavar louças e roupas, limpar pisos etc;
• na hidratação do nosso corpo, quando bebemos água e outros líquidos.
• em nosso lazer, quando nos refrescamos na praia ou brincamos com bolinhas de sabão;
DOBRADURA



MATEMÁTICA



Do que precisaremos
- 1 garrafa plástica de 2 litros cheia de água, com tampa, 1 copo de 200 ml,
- 1 copo de 50 ml, cartolinas, jornais, revistas, tesoura, cola, e, se possível, uma ilustração do ciclo da água.
Por onde começar
- Dispor os materiais da atividade conforme a seqüência do desenho, num local de fácil visualização e comparar.

MÚSICA E MOVIMENTO
Atividades diversas , músicas e cantigas relacionadas ao tema.
Circuito da água.
* Cd Xuxa, Guilherme Arantes.

PRODUTO FINALDRAMATIZAÇÃO:
- O CICLO DA ÁGUA
- LIVRO COM ILUSTRAÇÕES DOS ALUNOS
- EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS FEITOS COM DOBRADURAS


PARA PENSAR
- "Se planejamos para um ano, plantamos arroz.
Se planejamos para dez anos, plantamos árvores.
Se planejamos para cem anos, preparamos pessoas."
antigo ditado chinês

GRUPO CORAGEM:

- HELDA CELINA ROSA DA SILVA
- MARIA CRISTINA SEABRA CORREA
- MARIA CRISTINE ASSUNÇÃO

Pardo sim,sujo não

PARDINHO - "PARDO SIM, SUJO NÃO"

O Significado do BRINCAR

Como o brincar contribui para o aprendizado escolar

Para aprender é preciso brincar

A importância do brincar

O que é brincar ?

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil

BRINCANDO E APRENDENDO

Os vídeos que irei postar à seguir é sobre a importância do BRINCAR.
Pois quando uma criança está brincando ela está construindo,pensando ,imitando,criando algo de novo e sobretudo aprendendo algo a mais e ampliando cada vez mais o seu conhecimento.
BRINCAR é algo sério para uma "CRIANÇA" assim como o "TRABALHO" é algo sério para o adulto.
No meu pensar o brincar é muito importante para a criança,pois ela quando está brincando ela ri,se sente feliz e ao mesmo tempo é com prazer que brinca.
É maravilhoso observar uma criança brincando ,pois tenho certeza que ela está
AMPLIANDO o seu saber e o seu conhecimento com muito prazer e acima de tudo sentindo-se muito FELIZ .Achei super sábia e importante uma frase que li e quero compartilhar com vocês.
"NÃO PARAMOS DE BRINCAR PORQUE ENVELHECEMOS,ENVELHECEMOS PORQUE PARAMOS DE BRINCAR".